<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917</id><updated>2011-07-29T01:21:08.178-07:00</updated><category term='normas funcionamiento'/><category term='ud 2'/><category term='prácticas'/><category term='ud 3'/><category term='programación'/><category term='ud 1'/><category term='calendario'/><category term='noticias'/><category term='ud 5'/><category term='ud 4'/><title type='text'>Publicidad Audiovisual (Optativa)</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>17</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-1900694076277856014</id><published>2010-02-11T01:30:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:32:08.834-08:00</updated><title type='text'>EMPIEZA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE</title><content type='html'>Hoy 11 de Febrero empiezan las clases de esta optativa para el segundo cuatrimestre. Para consultar contenidos, acceder a ETIQUETAS.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-1900694076277856014?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/1900694076277856014/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=1900694076277856014' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1900694076277856014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1900694076277856014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2010/02/empieza-el-segundo-cuatrimestre.html' title='EMPIEZA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-7746850209796425758</id><published>2010-01-31T12:03:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:29:05.991-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias'/><title type='text'>LUIS BASSAT EN LA PUBLICIDAD</title><content type='html'>Ahí va el enlace a un video que me ha pasado Adrián.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=nVidBY8EGlo"&gt;&lt;br /&gt;Luis Bassat en la publicidad&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-7746850209796425758?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/7746850209796425758/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=7746850209796425758' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7746850209796425758'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7746850209796425758'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2010/01/luis-bassat-en-la-publicidad.html' title='LUIS BASSAT EN LA PUBLICIDAD'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-6701125642649684114</id><published>2010-01-14T02:27:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:29:23.020-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prácticas'/><title type='text'>RESUMEN PRÁCTICAS PRIMER CUATRIMESTRE</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07y7zQlIlI/AAAAAAAACiE/f2rD_upwnds/s1600-h/sarc-mouse.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 152px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07y7zQlIlI/AAAAAAAACiE/f2rD_upwnds/s200/sarc-mouse.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426541710213980754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este es un resumen de las prácticas que hemos realizado:&lt;br /&gt;1. Publicidad agresiva/pacífica. Busqueda de ejemplos.&lt;br /&gt;2. La publicidad no está para educar. Análisis artículos periódicos sobre nueva normativa publicidad y exposición por parejas.&lt;br /&gt;3. Tipos de publicidad. Análisis de estrategias publicitarias del mercadillo de los jueves de Murcia y propuesta de mejoras. Power point por grupos.&lt;br /&gt;4. Contrapublicidad.&lt;br /&gt;4a. Ampliación de algún aspectos teórico sobre la contrapublicidad. Power point individual.&lt;br /&gt;4b. Realización de una propuesta gráfica de contrapublicidad.&lt;br /&gt;5. Anuncio para dejar de fumar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-6701125642649684114?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/6701125642649684114/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=6701125642649684114' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/6701125642649684114'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/6701125642649684114'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2010/01/resumen-practicas-primer-cuatrimestre.html' title='RESUMEN PRÁCTICAS PRIMER CUATRIMESTRE'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07y7zQlIlI/AAAAAAAACiE/f2rD_upwnds/s72-c/sarc-mouse.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-8876188486127047639</id><published>2010-01-14T02:20:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:29:36.977-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prácticas'/><title type='text'>DEJAR DE FUMAR</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07xYQobruI/AAAAAAAACh8/c_9GQrt19Uc/s1600-h/smoking.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 237px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07xYQobruI/AAAAAAAACh8/c_9GQrt19Uc/s320/smoking.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426540000111734498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Esta es la última práctica del curso. Consiste en hacer el guión (idea, sinopsis y escaleta), el story-board y el animatic de un anuncio que proponga maneras para dejar de fumar. Se puede hacer de forma individual o por parejas. La duración es de 30 segundos y debe incluir banda sonora. El story-board hay que dibujarlo pero el animatic se puede hacer con fotos y montar en un programa sencillo, tipo power-point.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un ejemplo:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tu.tv/videos/25-ways-to-quit-smoking-bill-plympton"&gt;"25 ways to quit smoking"&lt;/a&gt; de Bill Plympton.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fecha de entrega y exposición:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Jueves 28 de enero&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-8876188486127047639?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/8876188486127047639/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=8876188486127047639' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/8876188486127047639'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/8876188486127047639'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2010/01/dejar-de-fumar.html' title='DEJAR DE FUMAR'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/S07xYQobruI/AAAAAAAACh8/c_9GQrt19Uc/s72-c/smoking.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-2817625589578457831</id><published>2009-11-25T11:42:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:28:31.733-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 2'/><title type='text'>LA CONTRAPUBLICIDAD</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2QZFiJu9I/AAAAAAAACTI/vI5WnF3jGck/s1600/burriking.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 158px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2QZFiJu9I/AAAAAAAACTI/vI5WnF3jGck/s200/burriking.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408137488198384594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Qué es la contrapublicidad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;La contrapublicidad es una crítica de la publicidad realizada mediante la alteración de los contenidos de sus mensajes. En inglés se conoce con el nombre de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;subvertising&lt;/span&gt;, resultado de la fusión de las palabras &lt;span style="font-style: italic;"&gt;subvert&lt;/span&gt; (subvertir) y &lt;span style="font-style: italic;"&gt;advertising&lt;/span&gt; (publicidad). De este juego de palabras se entiende que la contrapublicidad consiste en subvertir, es decir, trastornar, revolver y destruir la publicidad. La contrapublicidad se apodera de las técnicas publicitarias para invertir los significados de los mensajes comerciales.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Contrapublicidad"&gt;&lt;span&gt;Leer más sobre la contrapublicidad en Wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2VSj84EkI/AAAAAAAACTY/L5UxI-KKCqI/s1600/Subvertise.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 119px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2VSj84EkI/AAAAAAAACTY/L5UxI-KKCqI/s200/Subvertise.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408142873662591554" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Culture Jamming &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Al concepto de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;culture jamming &lt;/span&gt;se le ha llamado movimiento de resistencia a la hegemonía cultural, aunque hay quien prefiere definirlo como evasión individual de todas las formas de mentalidad de rebaño, o dirigidas, no pudiéndose de esta forma tratarse como un movimiento; es una forma individual de alejarse, inclusive, de movimientos sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Culture jamming&lt;/span&gt; no se define como una específica posición política o mensaje, ni siquiera como una posición cultural. El hilo común es principalmente ironizar sobre la naturaleza homogénea de la cultura popular. También en algún caso se le ha asociado con el concepto de guerrilla de la comunicación, ya que se opone al gobierno o a otros poderes.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Culture_jamming"&gt;Leer más sobre Culture jamming&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2QTXv1uUI/AAAAAAAACTA/1mRiqfFpG6g/s1600/PORTADA_librochm_3d_peq.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 166px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2QTXv1uUI/AAAAAAAACTA/1mRiqfFpG6g/s200/PORTADA_librochm_3d_peq.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408137390008416578" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;El proyecto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Consume hasta morir&lt;/span&gt;. Ecologistas en acción.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;La publicidad, el principal canal de difusión de la ideología consumista, es unidireccional, no admite respuesta. Transmite de forma normalizada valores hedonistas, individualistas y el consumo como la vía más exitosa de distinción social. Y sin embargo, lo que mejor define el consumo de los casi 2000 millones de personas que formamos parte de la clase consumista es la distribución injusta de la riqueza, el agotamiento de los recursos y un ilusorio progreso infinito, basado en lo económico, que no parece hacernos más felices.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ConsumeHastaMorir&lt;/span&gt; es una reflexión sobre la sociedad de consumo en la que vivimos, utilizando uno de sus propios instrumentos, la publicidad, para mostrar hasta qué punto se puede morir consumiendo. El grupo se formó en el año 2002 dentro de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ecologistas en Acción&lt;/span&gt;, una confederación de ámbito estatal fruto de la unificación, en 1998, de más de 300 grupos ecologistas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;"Contrapublicidad. ConsumeHastaMorir"&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0); font-style: italic;"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Ed. Libros en Acción, 2009)&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Los textos e imágenes que contiene este libro son una selección del trabajo de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ConsumeHastaMorir&lt;/span&gt;, contrapublicidades que responden al monólogo comercial a base de descubrir el papel ideológico que juega la publicidad y el discurso de las grandes empresas anunciantes que la sustenta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=3184"&gt;Descargar libro en pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ecologistasenaccion.org/"&gt;&lt;span&gt;Ecologistas en acción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2SGdgcXsI/AAAAAAAACTQ/0qpTJ8ZO-VY/s1600/portada_web_Malababa_volume.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 147px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2SGdgcXsI/AAAAAAAACTQ/0qpTJ8ZO-VY/s200/portada_web_Malababa_volume.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408139367239409346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;"Malababa. Revista de contrapublicidad"&lt;br /&gt;Contrapublicidad, resistencias y subculturas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.malababa.com/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1286"&gt;&lt;span&gt;Descargar Malababa vol.1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=2209"&gt;Descaragar Malababa vol.2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=2922"&gt;Descargar Malababa vol.3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://observatori-risc.net/contrapublicidad/index.php"&gt;I Certamen Contrapublicidad Malababa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SxeOIFT4qUI/AAAAAAAACWg/u-FS6-wHJrY/s1600-h/sccpp.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 111px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SxeOIFT4qUI/AAAAAAAACWg/u-FS6-wHJrY/s200/sccpp.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5410949746824620354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.sindominio.net/fiambrera/sccpp/index.htm"&gt;Sabotaje contra el capital pasándotelo pip&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.sindominio.net/fiambrera/sccpp/index.htm"&gt;a&lt;/a&gt; (SCCPP)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2WifI6zBI/AAAAAAAACTg/jLBZdXhOj94/s1600/adbusters.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 106px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2WifI6zBI/AAAAAAAACTg/jLBZdXhOj94/s200/adbusters.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408144246760459282" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Adbusters&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Adbusters (el nombre original es &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Adbusters Media Foundation&lt;/span&gt;) es una organización anticonsumo que lleva acabo un ataque a los medios de comunicación y de la filosofía consumista que estos promulgan. Su objetivo es utilizar la contrapublicidad como un medio de comunicación de masas y compensar así la manipulación que ejerce la publicidad sobre la sociedad. La organización aparece en 1989 y en 1994 nace, vinculada a ella, una publicación homónima. Fue fundada en Canadá, y sus principales impulsores fueron Kalle Lasn y Bill Schmalz. Se presenta como un espacio de diálogo y lucha contra el consumismo y el capitalismo, en el que tienen cabida escritores, activistas, estudiantes y demás personas comprometidas con el anticonsumismo.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Adbusters"&gt;Leer más sobre Adbusters&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://www.adbusters.org/"&gt;Adbusters web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://www.adbusters.org/about/adbusters"&gt;About adbusters&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2ZMf_rTII/AAAAAAAACTw/26mdYMiKlcc/s1600/risc.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 127px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2ZMf_rTII/AAAAAAAACTw/26mdYMiKlcc/s200/risc.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408147167567891586" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Observatorio de Resistencias y subculturas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El Observatorio de Resistencias y Subculturas (RiSc) es un proyecto que se inicia a principios de 2005 con el objetivo de recoger y visibilizar las expresiones de la resistencia y la disidencia cotidiana en las sociedades contemporáneas.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://observatori-risc.net/2009/?page_id=2"&gt;Obervatorio RiSc web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2YRXiy8EI/AAAAAAAACTo/PSbTT5VYxzw/s1600/yomango.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 135px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2YRXiy8EI/AAAAAAAACTo/PSbTT5VYxzw/s200/yomango.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408146151686991938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Yomango&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Yomango es un movimiento de hurto de tiendas que se originó en Barcelona, España en el 2002. En España "Yo mango" es un slang que significa "Yo robo". Ganó publicidad cuando en una acción masiva la gente del movimiento hurtó ropa de una tienda, se la puso y entró de nuevo a la tienda en un contexto semi teatral de un desfile de modas. Alguna gente dice que se la ideó como parodia de la famosa marca europea Mango. La propuesta se ha conectado con el movimiento europeo contra la precariedad laboral y social.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Yomango"&gt;Leer más sobre Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sindominio.net/fiambrera/007/ymng/index.htm"&gt;Yomango&lt;/a&gt; (.org)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sindominio.net/fiambrera/sccpp/feb_may/librorojo.htm"&gt;El libro rojo de Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/textos"&gt;Textos Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/videos"&gt;Videos Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/classic/acciones"&gt;Acciones Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/classic/sonidos"&gt;Sonidos Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yomango.net/book/export/html/134"&gt;Links Yomango&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2aB3fTLYI/AAAAAAAACT4/hYLEZ5f-Jdw/s1600/banksy.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 144px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2aB3fTLYI/AAAAAAAACT4/hYLEZ5f-Jdw/s200/banksy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408148084407610754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Banksy, el graffitero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Banksy&lt;/span&gt; es el pseudónimo de un popular artista del graffiti inglés. Se cree que nació en Yate, localidad cercana a Bristol, en 1974, pero los datos acerca de su identidad son inciertos y se desconocen detalles de su biografía. Según Tristan Manco, Banksy "nació en 1974 y creció en Bristol, Inglaterra. Hijo de un ingeniero de fotocopiadoras, entrenó como un carnicero pero se vio implicado en el graffiti durante el boom del aerosol en Bristol de finales de los 80'". Su trabajo, en su gran mayoría piezas satíricas sobre política, cultura pop, moralidad y etnias, combina escritura con graffiti con estarcidos con plantilla. Su arte urbano combina escritura con una técnica de stencils muy distintiva similar a Blek le Rat, quien empezó a trabajar con stencils en 1981 en París; y miembros de la banda de anarco-punk Crass, que mantuvieron una campaña con stencils en las instalaciones del metro de Londres a finales de los 70's e inicios de los 80's. Sus obras se han hecho populares al ser visibles en varias ciudades del mundo, especialmente en Londres.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Banksy"&gt;Leer más sobre Banksy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://banksy.co.uk/"&gt;Banksy web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Otros materiales complementarios&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cederron.org/"&gt;El cederrón didáctico&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lahaine.org/"&gt;La Haine. Proyecto de desobediencia informativa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lahaine.org/index.php?p=27541"&gt;Alteración de las vallas publicitarias. El origen de la contrapublicidad&lt;/a&gt; (Carlos Martín)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lahaine.org/index.php?p=35129"&gt;La contrapublicidad como herramienta para una educación crítica en consumo&lt;/a&gt; (Carlos Martín)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n49/bienal/Mesa%201/CultureJammingCABELLO.pdf"&gt;Interferencias en la transmisión. Aproximación teórica al culture jamming&lt;/a&gt; (Florencio Cabello)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-2817625589578457831?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/2817625589578457831/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=2817625589578457831' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/2817625589578457831'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/2817625589578457831'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/11/la-contrapublicidad.html' title='LA CONTRAPUBLICIDAD'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sw2QZFiJu9I/AAAAAAAACTI/vI5WnF3jGck/s72-c/burriking.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-4450751592129119858</id><published>2009-11-05T02:27:00.000-08:00</published><updated>2010-02-11T01:29:47.991-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prácticas'/><title type='text'>EL MERCADILLO</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SvKqr9QcaRI/AAAAAAAACKU/kV6ESm_2X7k/s1600-h/laura.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SvKqr9QcaRI/AAAAAAAACKU/kV6ESm_2X7k/s200/laura.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400566575325276434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Esta práctica consiste en realizar un análisis de las estrategias publicitarias que se utilizan en el mercadillo de los jueves de Murcia. Para ello, partiremos del texto de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ivan Thompson&lt;/span&gt; sobre &lt;a href="http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/publicidad-tipos.html"&gt;Tipos de publicidad&lt;/a&gt;. Luego visitaremos el mercadillo, con papel y lápiz y cualquier dispositivo para captar fotografías, vídeo o audio (móviles, cámaras compactas, etc). A la vuelta, y por grupos, se reunirán las anotaciones y se montará un power-point con todo el material, incluyendo las propuestas de mejora que les haríais a los comerciantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para subir el power-point al blog (o el pdf) podéis utilizar &lt;a href="http://www.scribd.com/"&gt;scribd&lt;/a&gt;, un servicio gratuito de alojamiento de publicaciones en múltiples formatos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);font-size:85%;" &gt;Foto: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Lorena Serret&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-4450751592129119858?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/4450751592129119858/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=4450751592129119858' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/4450751592129119858'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/4450751592129119858'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/11/el-mercadillo.html' title='EL MERCADILLO'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SvKqr9QcaRI/AAAAAAAACKU/kV6ESm_2X7k/s72-c/laura.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-7796366360777653907</id><published>2009-10-20T11:24:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:28:57.363-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias'/><title type='text'>RAFA CORTÉS GANA EL PREMIO DE EXCELENCIA PUBLICITARIA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/St4Akzp0wzI/AAAAAAAACDc/DaNBH-WKTns/s1600-h/rafa+cortes.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238);"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/St4Akzp0wzI/AAAAAAAACDc/DaNBH-WKTns/s200/rafa+cortes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394750035977356082" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 112px;" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:12;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:12;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:12;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía acaba de conceder el premio Excelencia Publicitaria al director &lt;b&gt;Rafa Cortés &lt;/b&gt;(Palma de Mallorca, 1973). Cortés ha obtenido este reconocimiento por el spot &lt;i&gt;Obrero&lt;/i&gt;, realizado para promocionar el festival internacional de fotografía PHotoEspaña 2008.  &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.notodotv.com/videos/recientes/2931/0/0/S_C_P_F.../PHE_Obrero"&gt;Ver video&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=";font-family:Verdana,sans-serif;font-size:12;"  &gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-7796366360777653907?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/7796366360777653907/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=7796366360777653907' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7796366360777653907'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7796366360777653907'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/10/rafa-cortes-gana-el-premio-de.html' title='RAFA CORTÉS GANA EL PREMIO DE EXCELENCIA PUBLICITARIA'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/St4Akzp0wzI/AAAAAAAACDc/DaNBH-WKTns/s72-c/rafa+cortes.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-3036165374306663191</id><published>2009-10-14T23:42:00.001-07:00</published><updated>2010-02-11T01:28:46.698-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='noticias'/><title type='text'>LOS MEJORES ANUNCIOS</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/StbE71bTcCI/AAAAAAAACAo/9oA3T7ab2yE/s1600-h/Busque-compare-y-si-encuentra-un-libro-mejor-comprelo-FLEXIBOOK_libro_image_zoom.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238);"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/StbE71bTcCI/AAAAAAAACAo/9oA3T7ab2yE/s200/Busque-compare-y-si-encuentra-un-libro-mejor-comprelo-FLEXIBOOK_libro_image_zoom.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392714136055672866" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: pointer; width: 159px; height: 200px;" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;La editorial Electa acaba de sacar un libro interesante. Se llama "Busque, compare y si encuentra un libro mejor, cómprelo. Los anuncios que se quedaron en nuestra memoria". Es de Sergio Rodríguez y cuesta 23€.&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Más información:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.megustaleer.com/me_gusta_leer/Libros/B/Busque-compare-y-si-encuentra-un-libro-mejor-comprelo-ES/Busque-compare-y-si-encuentra-un-libro-mejor-comprelo"&gt;Me gusta leer&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-3036165374306663191?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/3036165374306663191/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=3036165374306663191' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/3036165374306663191'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/3036165374306663191'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/10/los-mejores-anuncios.html' title='LOS MEJORES ANUNCIOS'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/StbE71bTcCI/AAAAAAAACAo/9oA3T7ab2yE/s72-c/Busque-compare-y-si-encuentra-un-libro-mejor-comprelo-FLEXIBOOK_libro_image_zoom.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-226049181543968966</id><published>2009-09-01T12:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:26:27.063-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>RESUMEN PROGRAMACIÓN</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5mr_94UsI/AAAAAAAAB5Y/vy2EnwzHm2Y/s1600-h/TEMARIO2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 174px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5mr_94UsI/AAAAAAAAB5Y/vy2EnwzHm2Y/s200/TEMARIO2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385855110473077442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;“Publicidad audiovisual”&lt;/span&gt; es una optativa ofertada a las cuatro especialidades de los Estudios Superiores de Diseño, de carácter cuatrimestral, y con una carga lectiva de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;seis créditos&lt;/span&gt; (dos horas semanales).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CONTENIDOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La publicidad. Origen y evolución. Publicidad y sociedad de consumo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Las estrategias publicitarias. La eficacia publicitaria. Creatividad y procesos de creación. El espectador y su comportamiento.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Televisión y publicidad. El spot publicitario. El punto de vista. Enunciación. Narratividad. Espacio. Una metodología de análisis.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El lenguaje audiovisual. El espacio y el tiempo. La narración y el montaje.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La realización y la producción audiovisual. Procesos y equipos básicos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UNIDADES DIDÁCTICAS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD1. Introducción a la comunicación publicitaria.&lt;/span&gt; Qué es la publicidad. Roles y funciones. Los agentes que intervienen en la comunicación publicitaria. Tipos de publicidad. Evolución de la publicidad. La escena actual de la publicidad. Publicidad y Sociedad de consumo. El rol de la publicidad social. La regulación de la publicidad. Autorregulación. La ética en la publicidad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD2. Cómo funciona la publicidad.&lt;/span&gt; Qué hace que un anuncio sea eficaz.  Los efectos de la eficacia publicitaria. Percepción. Cognición. Respuesta afectiva o emocional. Asociación. Persuasión. Comportamiento. El consumidor y las influencias culturales, sociales y psicológicas que motivan sus decisiones de compra. Creatividad y comunicación publicitaria. Estrategias creativas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD3. Televisión y publicidad.&lt;/span&gt; El spot publicitario.  El proceso publicitario de creación: del briefing a la estrategia. El lenguaje publicitario. Retórica y publicidad. El copywriting.  Una metodología de análisis. El punto de vista. Enunciación. Narratividad. Espacio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD4. El lenguaje audiovisual (I)&lt;/span&gt;. La articulación espacio-temporal audiovisual. Elementos gráficos y tipográficos. Los elementos básicos en el espacio: encuadre, plano, campo, profundidad de campo, fuera de campo, ángulo, movimientos de cámara. El plano y la toma. El salto de eje. Las relaciones de continuidad o “raccord”. Las transiciones. La iluminación: características técnicas y fórmulas expresivas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD5. El lenguaje audiovisual (II)&lt;/span&gt;. El tratamiento del tiempo audiovisual: la elipsis, el tiempo lineal o no lineal (flashbacks / flashfowards). La simultaneidad: el montaje alternado, paralelo y convergente. Montaje analítico y sintético. El segmento sonoro: diegético y extradiegético. Teorías sobre el montaje. El plano secuencia y el plano “master”. Funciones del montaje: elipsis y dilatación temporal, sentido y ritmo audiovisual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UD6. La realización y la producción audiovisual&lt;/span&gt;. El proceso de creación audiovisual: idea, “store-line”, sinopsis, estructura, tratamiento. El guión literario, técnico y el story-board en la publicidad audiovisual.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;EVALUACIÓN &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Asistencia regular&lt;/span&gt;: evaluación sólo prácticas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Asistencia irregular&lt;/span&gt; (o +1/3): pérdida evaluación continua. Examen junio + todas prácticas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Trabajos fuera de plazo y sin supervisión&lt;/span&gt;: no presentados. Recuperación: máximo 5 + examen junio (septiembre?).&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CRITERIOS CALIFICACIÓN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conceptos (20%):&lt;/span&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Concepto y originalidad del planteamiento.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Claridad y concisión en el desarrollo de las ideas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Capacidad para presentar otras propuestas alternativas a la requerida.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Procedimientos (60%):&lt;/span&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Calidad técnica y formal en la resolución y acabado.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La rigurosidad, amplitud y forma de presentación de la documentación de trabajo&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Actitudes (20%):&lt;/span&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Conciencia crítica para analizar los resultados&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La actitud positiva para recopilar, clasificar y asimilar datos técnicos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La responsabilidad en el uso de los medios técnicos disponibles, así como su cooperación en el orden y mantenimiento de los espacios.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;a href="http://almacen.cienojos.com/PUBLIAV/"&gt;Programación completa en Almacén Cienojos.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-226049181543968966?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/226049181543968966/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=226049181543968966' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/226049181543968966'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/226049181543968966'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2008/10/resumen-programacin-objetivos-y.html' title='RESUMEN PROGRAMACIÓN'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5mr_94UsI/AAAAAAAAB5Y/vy2EnwzHm2Y/s72-c/TEMARIO2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-1473627423981197077</id><published>2009-09-01T11:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:26:43.451-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='normas funcionamiento'/><title type='text'>NORMAS FUNCIONAMIENTO Y MATERIALES</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5oqP-WqNI/AAAAAAAAB5g/ZdRRWw6NVwc/s1600-h/camara.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 125px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5oqP-WqNI/AAAAAAAAB5g/ZdRRWw6NVwc/s200/camara.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385857279433550034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NORMAS FUNCIONAMIENTO AULA (digital)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Digital: &lt;/span&gt;pantallas apagadas, dispositivos almacenamiento propios retirados (IMPORTANTE: ARCHIVOS BORRADOS CADA DÍA), escritorio limpio, silla recogida, suelo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;NORMAS PRESENTACIÓN TRABAJOS (papel y digital).&lt;/span&gt; Material necesario:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;1 paquete &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;etiquetas adhesivas &lt;/span&gt;(compartir).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Carpeta fundas A4&lt;/span&gt;. Irá etiquetada en lomo y portada con nombre, apellidos y grupo. Sólo para entrega de trabajos impresos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cada ejercicio llevará su etiqueta correspondiente, con el nombre de la práctica y el título de la imagen. Se podrá añadir una segunda etiqueta para añadir cualquier información complementaria necesaria para la correcta comprensión de la misma.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1 &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dispositivo almacenamiento&lt;/span&gt; (pen-drive): mínimo 4gb.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1 &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;cuenta de correo electrónica “profesional”&lt;/span&gt;, con nombre y apellidos claramente identificables y dirección fácilmente comprensible. Se recomienda el uso de gmail por la posibilidad de usar además el chat simultáneo como herramienta tutorial.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-1473627423981197077?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/1473627423981197077/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=1473627423981197077' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1473627423981197077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1473627423981197077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/09/normas-funcionamiento-y-materiales.html' title='NORMAS FUNCIONAMIENTO Y MATERIALES'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/Sr5oqP-WqNI/AAAAAAAAB5g/ZdRRWw6NVwc/s72-c/camara.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-5884670202880507672</id><published>2009-09-01T10:30:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:30:11.961-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='calendario'/><title type='text'>PRÁCTICAS Y CALENDARIO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SsB1Bso1PGI/AAAAAAAAB90/a0c8eLGOaaY/s1600-h/tijeras_bn.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 156px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SsB1Bso1PGI/AAAAAAAAB90/a0c8eLGOaaY/s200/tijeras_bn.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386433826357853282" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Esta es la lista de prácticas que vamos a desarrollar durante este curso. Las fichas correspondientes se irán publicando cuando se aproximen las fechas de realización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PRIMER Y SEGUNDO CUATRIMESTRE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Tipología&lt;br /&gt;Blog&lt;br /&gt;Regulación&lt;br /&gt;Función social&lt;br /&gt;Contrapublicidad&lt;br /&gt;Análisis&lt;br /&gt;Story-board&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://almacen.cienojos.com/PUBLIAV/"&gt;Ver calendario completo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-5884670202880507672?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/5884670202880507672/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=5884670202880507672' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/5884670202880507672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/5884670202880507672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/09/practicas-y-calendario.html' title='PRÁCTICAS Y CALENDARIO'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SsB1Bso1PGI/AAAAAAAAB90/a0c8eLGOaaY/s72-c/tijeras_bn.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-8807039530546920068</id><published>2009-09-01T10:00:00.000-07:00</published><updated>2010-03-04T02:59:05.775-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 1'/><title type='text'>INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;POWER POINT CONTENIDOS UNIDAD DISPONIBLE EN &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" href="http://almacen.cienojos.com/PUBLIAV/"&gt;ALMACÉN&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;Visionado:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=OYecfV3ubP8"&gt;"El mejor anuncio del mundo"&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Qué es la publicidad?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conceptos clave: estrategia, idea, realización y medios.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Roles de la publicidad: marketing, comunicativo, económico, social.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Evolución de las estrategias: &lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;publicidad agresiva vs pacífica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Publicidad racional vs publicidad emocional. &lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;Sube al blog un par de ejemplos de cada tipo. Si es del mismo tipo de producto, mejor.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Visionado:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=QZmrKXfl8bs"&gt;"Toda la verdad sobre la publicidad" (youtube)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=1Jhy0ulRjS8"&gt;"El maravilloso mundo de la publicidad (I)" (youtube)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;¿Para qué sirve la publicidad? &lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt;Haz una lista y súbela al blog.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Análisis texto:&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/publicidad/educar/elpepisoc/20080915elpepisoc_1/Tes"&gt;Artículo El País "La publicidad no está para educar"&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sube un resumen de diez líneas al blog.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Agentes de la publicidad: anunciante, agencia, medios, proveedores, audiencia.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/publicidad-tipos.html"&gt;Tipos de publicidad&lt;/a&gt;.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;"&gt;Análisis estrategias publicitarias y tipos de publicidad existentes en el Mercadillo de los jueves de Murcia (La Fama). Se hace en grupos de 2-3 personas, ayudados con dispositivos de captura de imagen y/o sonido (valen móviles). Y después hay que presentar un power-point o Issuu en el que se expongan las conclusiones y las propuestas de mejora que les haríais a los vendedores del mercadillo.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=OYecfV3ubP8"&gt;&lt;/a&gt;&lt;ul&gt;&lt;li style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;Evolución de la publicidad.&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;&lt;a href="http://www.lahistoriadelapublicidad.com/"&gt;La historia de la publicidad&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lahistoriadelapublicidad.com/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;Panorama actual.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-8807039530546920068?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/8807039530546920068/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=8807039530546920068' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/8807039530546920068'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/8807039530546920068'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2008/10/introduccin-la-publicidad.html' title='INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-1246192848873874077</id><published>2009-09-01T09:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:27:36.872-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 2'/><title type='text'>PUBLICIDAD Y SOCIEDAD</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Publicidad y sociedad. La función social de la publicidad.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SPchkAyvB3I/AAAAAAAAAp0/j15Jyvcf-Hs/s1600-h/diariodeunaninfomana1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SPchkAyvB3I/AAAAAAAAAp0/j15Jyvcf-Hs/s200/diariodeunaninfomana1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257707992550147954" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ver definición &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;"publicidad social"&lt;/span&gt; en "Tipos de publicidad"&lt;br /&gt;Texto &lt;a href="http://www.campusred.net/forouniversitario/pdfs/Ponencias/Emilio_Feliu.pdf"&gt;"La publicidad social"&lt;/a&gt; Emilio Feliu/Universidad Alicante (pdf)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://diarioninfomana.com/"&gt;Web película&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La crítica social de la publicidad. El debate publicitario. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;Encuesta vía pública y DEBATE&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SSVUEwyJl_I/AAAAAAAAA3I/zu3NVj7Gsds/s1600-h/pacha.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 143px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SSVUEwyJl_I/AAAAAAAAA3I/zu3NVj7Gsds/s200/pacha.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5270711379698489330" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;La polémica fiesta de Pachá Valencia.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.estrelladigital.es/ED/diario/55203.asp"&gt;Estrelladigital&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antena3noticias.com/PortalA3N/noticia/sociedad/habra-sorteo-aumento-pecho-Pacha-Valencia/3517326"&gt;Antena3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hoymujer.com/trabajo/noticias-trabajo/Entrada,euros,aumento,pecho,67095,11,2008.html"&gt;Hoymujer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-1246192848873874077?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/1246192848873874077/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=1246192848873874077' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1246192848873874077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1246192848873874077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2008/11/publicidad-y-sociedad.html' title='PUBLICIDAD Y SOCIEDAD'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SPchkAyvB3I/AAAAAAAAAp0/j15Jyvcf-Hs/s72-c/diariodeunaninfomana1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-7270586069098125751</id><published>2009-09-01T08:30:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:30:03.188-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prácticas'/><title type='text'>PREGUNTAS PARA EL DEBATE: ENCUESTA SOBRE LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA PUBLICIDAD</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SfBbdhFx_gI/AAAAAAAABVw/4spFsuhNe1M/s1600-h/6a00d8345242c469e200e54f29884a8834-800wi.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 153px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SfBbdhFx_gI/AAAAAAAABVw/4spFsuhNe1M/s200/6a00d8345242c469e200e54f29884a8834-800wi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327858921836248578" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;EN CONTRA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- ¿Te parece excesiva la publicidad de los medios de comunicación?¿O la consideras moderada?&lt;br /&gt;- ¿Crees que los anuncios publicitarios influyen en tu capacidad de compra o tu opinión personal de un producto?&lt;br /&gt;- ¿Crees que los anuncios influyen en el precio final del producto?&lt;br /&gt;- Describe aspectos negativos y positivos de la publicidad.&lt;br /&gt;- ¿Alguna vez has recordado el anuncio pero no lo anunciado? Pon un ejemplo.&lt;br /&gt;- ¿Cosideras viable que la media de minutos publicitarios en televisión sea mayor que el de la programación?&lt;br /&gt;- ¿Consideras que su uso, el cual se basa en el consumo desproporcionado, conlleva una actitud hipócrita ante la situación real de la mayoría de los ciudadanos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A FAVOR&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- ¿Se percibe una mayor igualdad entre sexos en la publicidad?.&lt;br /&gt;- ¿Relacionas la calidad de un anuncio con la calidad de un producto?.&lt;br /&gt;- ¿Qué haces con la publicidad que te encuentras en tu buzón?&lt;br /&gt;- ¿Ves bien la publicidad dura sobre las drogas y enfermedades?&lt;br /&gt;- ¿Estás de acuerdo con la publicidad que te posiciona política, social y religiosamente?&lt;br /&gt;- ¿Qué medio consideras más efectivo para la publicidad?&lt;br /&gt;- ¿Cómo influye la publicidad en el público infantil?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-7270586069098125751?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/7270586069098125751/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=7270586069098125751' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7270586069098125751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/7270586069098125751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/04/preguntas-para-el-debate.html' title='PREGUNTAS PARA EL DEBATE: ENCUESTA SOBRE LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA PUBLICIDAD'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SfBbdhFx_gI/AAAAAAAABVw/4spFsuhNe1M/s72-c/6a00d8345242c469e200e54f29884a8834-800wi.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-1766588345475619517</id><published>2009-09-01T08:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:27:48.462-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 3'/><title type='text'>TELEVISIÓN Y PUBLICIDAD</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SSRrJDnq_oI/AAAAAAAAA3A/1HSioMRPHqI/s1600-h/television-1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 146px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SSRrJDnq_oI/AAAAAAAAA3A/1HSioMRPHqI/s200/television-1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5270455267265019522" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Resumen capítulo libro &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;"La imagen publicitaria en televisión"&lt;/span&gt; (José Saborit) &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;Cuestionario sobre el texto. &lt;/span&gt;Enviad cuestionario completado por email.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="http://almacen.cienojos.com/PUBLIAV/"&gt;DESCARGAD AMBOS EN ALMACÉN&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-1766588345475619517?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/1766588345475619517/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=1766588345475619517' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1766588345475619517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/1766588345475619517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2008/11/televisin-y-publicidad.html' title='TELEVISIÓN Y PUBLICIDAD'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SSRrJDnq_oI/AAAAAAAAA3A/1HSioMRPHqI/s72-c/television-1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-4643230178357242211</id><published>2009-09-01T07:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:27:56.543-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 4'/><title type='text'>EL LENGUAJE AUDIOVISUAL</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/STa87u4whOI/AAAAAAAAA6A/wKCXVLQaGbE/s1600-h/camara.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 121px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/STa87u4whOI/AAAAAAAAA6A/wKCXVLQaGbE/s200/camara.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5275611747895510242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;ul style="font-weight: bold;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Contenidos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;La articulación espacio-temporal audiovisual. Elementos gráficos y tipográficos. Los elementos básicos en el espacio: encuadre, plano, campo, profundidad de campo, fuera de campo, ángulo, movimientos de cámara. El plano y la toma. El salto de eje. Las relaciones de continuidad o “raccord”. Las transiciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lenguajeaudiovisual.com/"&gt;www.lenguajeaudiovisual.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Leed todo y visitad los enlaces con ejemplos en you tube.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque8/index.html"&gt;El lenguaje fílmico (mec)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Leed todo y realizad la práctica interactiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Actividades:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;Análisis del anuncio&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt; &lt;a href="http://es.youtube.com/watch?v=Vpbi3Vw79QM"&gt;BMW "Sentir"&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51); font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Descargad plantilla en &lt;a href="http://almacen.cienojos.com/PUBLIAV/"&gt;Almacén&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque8/index.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-4643230178357242211?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/4643230178357242211/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=4643230178357242211' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/4643230178357242211'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/4643230178357242211'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2008/12/el-lenguaje-audiovisual.html' title='EL LENGUAJE AUDIOVISUAL'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/STa87u4whOI/AAAAAAAAA6A/wKCXVLQaGbE/s72-c/camara.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3940231442915463917.post-959939308400693854</id><published>2009-09-01T06:00:00.000-07:00</published><updated>2010-02-11T01:28:06.193-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ud 5'/><title type='text'>LA REALIZACIÓN Y LA  PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SYoYIWibk9I/AAAAAAAABFk/PuAqD7C2ARo/s1600-h/storyboard.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 257px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SYoYIWibk9I/AAAAAAAABFk/PuAqD7C2ARo/s320/storyboard.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299074443322823634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contenidos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;El proceso de creación audiovisual: idea, “store-line”, sinopsis, argumento, escaleta, tratamiento. El guión literario, técnico y el story-board en la publicidad audiovisual. Formatos: espot, publirreportajes, patrocinio, batering. El animatic. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;IDEA (3 líneas) y STORY LINE.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;SINOPSIS (1 hoja) Acción principal y personajes principales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;ARGUMENTO. Acciones y personajes secundarios. Secuencias (5-10 líneas).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;ESCALETA. Escenas (3 lineas)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;TRATAMIENTO. Escaleta con más desarrollo: acciones, personajes y escenarios.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;GUIÓN LITERARIO. Tratamiento más diálogos y sonido.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;GUIÓN TÉCNICO. Planos y story board.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Importante:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;el sentido del humor&lt;/li&gt;&lt;li&gt;acotar el tema, agotar la idea, centrar el mensaje&lt;/li&gt;&lt;li&gt;el sonido ambiente&lt;/li&gt;&lt;li&gt;los diálogos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;la música&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;el estilo visual&lt;/li&gt;&lt;li&gt;la definición de los personajes&lt;/li&gt;&lt;li&gt;la situación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;evitar tópicos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;tener en cuenta que se verán muchas veces y tienen que "enganchar"&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SYoXbNql79I/AAAAAAAABFc/yZ4-fyiOZXY/s1600-h/storyboard_seniorcorps.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 193px; height: 213px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SYoXbNql79I/AAAAAAAABFc/yZ4-fyiOZXY/s320/storyboard_seniorcorps.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299073667847024594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;font-size:130%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividades:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Realización del guión (idea, escaleta, guión literario y story-board) para un spot publicitario de 30 segundos para la Dirección general de Tráfico. Objetivo: reducir la sinestrialidad entre los conductores de motos. Dirigido a un público joven. Destacar un aspecto por anuncio (ejemplo: exceso velocidad, ausencia casco, consumo drogas, sin seguro...) Se puede utilizar cualquier técnica y tratamiento visual. Se presentará en forma de power point, a diapositiva por plano, partiendo de dibujos, fotografías o una mezcla de ambos, incluyendo la exposición de la idea al principio de la proyección. En grupos de 2. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fecha de entrega y exposición: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;12 de Febrero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Más información:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque9/index.html"&gt;el guión&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;wikipedia (definición &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Storyboard"&gt;story board&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujos_animados"&gt;animatic&lt;/a&gt;)&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujos_animados"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://seattlecentral.edu/faculty/gmatha/storyboarding.htm"&gt;summer institute&lt;/a&gt; (plantillas story board)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lessonone.espacioblog.com/categoria/animatic"&gt;qué es un animatic&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3940231442915463917-959939308400693854?l=publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/feeds/959939308400693854/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3940231442915463917&amp;postID=959939308400693854' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/959939308400693854'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3940231442915463917/posts/default/959939308400693854'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://publicidadaudiovisualoptativa.blogspot.com/2009/02/la-realizacion-y-la-produccion.html' title='LA REALIZACIÓN Y LA  PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL'/><author><name>Mónica Lozano</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KIIApiRC2j8/SYoYIWibk9I/AAAAAAAABFk/PuAqD7C2ARo/s72-c/storyboard.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
